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El País Vasco ante las drogas

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Descripción

El denominado “fenómeno de las drogas” está lleno de contradicciones y de tópicos, tanto en su interpretación como en sus respuestas, ante el que la educación se presenta no sólo como un instrumento para acercarnos a su comprensión sino también como recurso imprescindible para la prevención y el tratamiento de sus consecuencias negativas.

La cuestión de las drogas, con todos sus problemas asociados, se presenta, en este sentido, como nuevo reto al sistema educativo, donde a la escuela como institución educativa también compete ofrecer respuesta más allá de la represión o de la simple información sobre las sustancias, ya que se trata de un fenómeno que puede limitar, cuando no impedir, el desarrollo educativo de los escolares.

En este texto, Armando Vega, catedrático de educación especial en la Universidad del País Vasco, pretende ofrecer una perspectiva general de la educación sobre las drogas en el ámbito escolar vasco, contemplando tanto aspectos de un pasado pleno de inquietudes educcativas como datos más actuales a través de una investigación exploratoria que intenta mostar la percepción de los profesores y de otros profesionales relacionados con la educación escolar sobre las drogas. Se trata de una primera aproximacióna un proceso complejo, rico en compromiso y experiencias, con la pretensión de que sirva de apoyo a la respuesta educativa ante las necesidades planteadas por el fenómeno de las drogas.

Palabras clave

Datos técnicos

  • Colección: Gakoa
  • Año: 2000
  • Impreso: 300 p. 127x192 mm. Portada: color; Interiores: blanco y negro
  • ISBN/ISSN: 978-84-87303-57-9
  • Editor: Tercera Prensa- Hirugarren Prentsa S.L.
  • Lengua: Castellano

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